|
|
|
|
|
|
|
HISTORIE
MATEŘSKÉ ŠKOLY
|
 Mateřská
škola v Dolních Počernicích byla založena v roce 1946 rozhodnutím
tehdejšího MNV Dolních Počernicích.
Původním sídlem byla budova místní obecné školy na náměstí Dolních
Počernic.V roce 1982 byla postavena nová budova MŠ v rozsahu dvou
tříd,včetně školní kuchyně. Od roku 1982 sídlí MŠ ve Svatoňovické ulici
č.p.587.
V roce 2000 byla ukončena přestavba MŠ a škola byla rozšířena o 1
pavilon,takže od roku 2000 byly na škole otevřeny 3 třídy pro děti
předškolního věku.
Během dalších let došlo ze strany MČ Dolních Počernic k dalším úpravám a k
pronájmu hospodářské části budovy. Hospodářská část byla využita k
pronájmu jiným organizacím včetně části zahrady dříve patřící MŠ.
Mateřská škola je od 1.1.2003 příspěvkovou organizací s právním subjektem
a je zaregistrovaná pod názvem
Mateřská škola DUHA
. |
| |
|
SOUČASNOST
ŠKOLY |
Mateřská
škola prošla opět dalšími stavebními úpravami,které byly potřebné pro její
rozšíření z důvodu nedostačující kapacity. V letošním školním roce je od
1.9.2007 otevřena další,již v pořadí 4.třída pro vzdělávání dětí
předškolního věku.
Budova MŠ je přízemní s jednopodlažní nástavbou, rozsáhlá a dostačující
pro chod MŠ, včetně nově a moderně zrekonstruované školní kuchyně.
Budova je prostorná,prosvětlená,má 4 třídy.V přízemí budovy je třída
Broučků,třída Sluníček a školní kuchyně.V 1.patře se je ředitelna,třída
Hvězdiček a Kvítek.
Třídy Broučků a Sluníček se nacházejí v přízemí,výhodou těchto tříd je
přímý vstup na terasy a školní zahradu.Kapacita MŠ je 100 dětí,na třídách
jsou rozděleny dle věkového složení po výsledcích zápisu,počet dětí je 25
na třídu.
Vybavení tříd je na dobré úrovni s herními prvky vytvářející hravé koutky
pro děti, třídy jsou prostorné a děti mají tak možnost využít her v
menších skupinách a dopřát si malého soukromí.
Školní zahrada je velmi pěkná,vzrostlé stromy jak jehličnaté, tak i
listnaté dávají dětem v jarních a letních měsících dostatek stínu.Součástí
vybavení zahrady je pískoviště odpovídající hyg.podmínkám včetně zakrytí.
Budova MŠ je v klidné lokalitě,stranou od frekventovaných ulic.
Zřizovatelem MŠ je MČ Dolní Počernice,která se podílí ekonomicky na
provozu školy.Účetní služby včetně mezd a majetku spolu s ředitelkou
zpracovává účetní p.Ing.Ondrušková.
 Děti
se rozdělují do tříd následovně:
Broučci: 3 – 4 let
Hvězdičky: 4 – 5 let
Kvítka: 5 - 6 let
Sluníčka: 5,5 – 7 let (OŠD)
Na škole funguje adaptační program,rodiče si po dohodě s učitelkami zvolí
postup zvykání si dítěte na MŠ. V případě potřeby
individ. přístupu k dítěti,které má adaptační problémy,zdravotní či jiné
vých.problémy využíváme spolupráce s OPPP,Spec.centra pro zrakově
postižené,rodiny,logopeda a ZŠ v případě odchodu dětí do ZŠ.
Obsazení školy tvoří:
8 pedagogických zaměstnanců včetně ředitelky školy,
3 provozní zaměstnanci (1 školnice,2 uklízečky)
4 zaměstnanci školní kuchyně (1 vedoucí ŠJ,3 kuchařky)
Kvalifikace zaměstnanců:
5 učitelek MŠ kvalifikace – učitelství na MŠ
3 učitelky – nekvalifikované (doplnění kvalifikace je podmíněno v
prac.smlouvě zaměstnanců)
Kolektiv zaměstnanců je stabilní.
Zaměření pedagogických zaměstnanců je všeobecné s důrazem na estetické
činnosti,hudební a Tv.
Spolupráce s rodinou:
Rodiče se do dění MŠ zapojují , jsou komunikativní,celkově mají zájem o
dění v MŠ,jsou nápomocni při zajištění akcí pro děti nebo podporují MŠ
sponzorskými dary pro děti (hračky),lze ji hodnotit jako velmi dobrou.
Socio – demografická situace:
V příštích letech se počítá se silnou migrací do obce - výstavba rodinných
domů. Zastoupení národnostních menšin není.
Specifika:
Do MŠ docházejí i děti z Dětského domova v Dolních Počernicích. |
| |
|
Školní
vzdělávací program mateřské školy
|
Školní vzdělávací program mateřské školy -
výňatek s informacemi pro rodiče:
dokument 1,
dokument 2
Akce MŠ
Duha pro školní rok 2009/2010
|
| |
|
Akce školy - dílčí projekty
|
| Dílčí projekty školy jsou
součástí vzdělávacího obsahu. Do jednotlivých integrovaných bloků budou
začleněny dle potřeb a specifik jednotlivých tříd. Jejich naplňování bude
vycházet z věkových a individuálních zvláštností dětí. Časová realizace je
1 rok. Projekty jsou rámcové, obsahují hlavní záměry a charakteristiku
vzdělávací nabídky a jejich rozpracování bude předmětem TVP stejně jako
jednotlivé integrované bloky. Činnosti jako prostředek naplnění
stanovených záměrů a cílů budou maximálně zohledňovat možnosti dětí
jednotlivých tříd, tématicky jsou jednotné pro celou školu. |
 |
7.1. |
„Bramboriáda“, „Drakiáda“ |
|
7.2. |
„Vánoční
dílna s rodiči“ |
|
7.3. |
„Kniha je
můj kamarád“, „Zvířátka a já“ |
|
7.4. |
„Děti,pozor,červená“ |
|
|
Akce školy – doplňkový program
|
| Záměrem doplňkových programů
školy je nabídnout možnost rozvinout dětský talent, či maximálně
zabezpečit vzdělávací nabídku pro ty, kteří disponují hlubšími schopnostmi
k určitým činnostem. Základem je maximálně respektovat potřeby dětí,
jejich zájem o nabízenou činnost i v okamžiku, že je projeven jakýmkoliv
dítětem. |
 |
8.1.
|
„Tvořivé
ruce „– pracovní činnosti s keramickou hlínou,rozvoj
fantazie, představivosti a tvořivosti
dítěte, rozvíjení jemné motoriky |
| 8.2. |
„Seznamování s AJ“ – program se zaměřením poznání cizího jazyka
|
| 8.3. |
„Pohybový
rej“ – program se zaměřením na lokomoční pohybové činnosti
s hudbou nebo bez hudby,sladění pohubu s hudbou,správné držení těla,
rozvoj pohybové zdatnosti dětí |
|
|
|
Vnitřní řád školy
|
| 1. |
Děti se do
MŠ přijímají zejména od 6,30 do 8,30 hodin,poté se škola z
bezpečnostních důvodů zamyká.Po předchozí domluvě lze dítě přivádět do MŠ kdykoliv, dle potřeby
rodiny,dítě ale musí
být nahlášeno na stravování do 8,00 hodin. |
| 2.
|
Rodič je
povinen předat dítě učitelce,teprve potom může opustit školu. |
| 3.
|
Zákonní
zástupci dítěte mohou k vyzvedávání písemně pověřit jiného člena
rodina atd.(formuláře na
třídě).Bez písemného pověření učitelky nevydají dítě nikomu jinému,než
jeho rodičům!!! |
| 4.
|
Při vstupu
dítěte do MŠ nabízíme individuální adaptační režim,vždy se mohou
rodiče domluvit na
vhodném postupu s učitelkou či ředitelkou MŠ. |
| 5.
|
Do MŠ patří
pouze děti zdravé,učitelky mají právo v zájmu zachování zdraví
ostatních dětí, děti
s nachlazením či jinými infekč.příznaky do MŠ nepřijmout. |
| 6.
|
Rodiče jsou
povinni hlásit výskyt infekč.onemocnění v rodině,veškeré údaje o
zdraví dítěte. Po vyléčení infekč.onemocnění dítěte do MŠ přijímáme
s potvrzením od lékaře,že dítě je zdrávo a může do kolektivu. |
| 7.
|
Rodiče jsou povinni
nahlásit změny,které se týkají změn v datech dítěte,změny
tel.spojení na rodiče,změnu zdravotní pojišťovny dítěte atd. |
| 8.
|
Rodiče by měli dbát na
včasné omluvy dítěte v MŠ při jeho nepřítomnosti. |
| 9.
|
Otázky týkající se
stravování projednává rodič výhradně s vedoucí ŠJ MŠ – p.Kocábovou
Blankou. |
| 10.
|
Stížnosti,podněty a
oznámení k práci MŠ podávejte u ředitelky školy,která je v zákonné
lhůtě vyřídí,či podstoupí nadřízeným orgánům |
| 11. |
Mateřská škola je
čtyřtřídní,třídy jsou věkově smíšené,počty na třídách nepřesahují 25
dětí,na každé třídě pracují s dětmi 2 učitelky,které se střídají na
směny. |
| 12.
|
Rodiče mají právo na
informace týkající se chodu školy a práci s dětmi. |
| 13. |
Posláním naší mateřské
školy je rozvíjet samostatné a zdravé děti cestou přirozené
výchovy,položit základy celoživotního vzdělání všem dětem na základě
jejich možností,zájmů a potřeb. |
| 14 |
Mateřská škola pracuje
podle ŠVP a Třídních programů zpracovaných pedag.kolektivem ze
zaměřením na celkový rozvoj dítěte,s důrazem na jeho pohybovou
aktivitu,pracovní dovednosti a na rozvoj řeči dítěte s cílem
přirozené rozšiřování slovní zásoby a správnou výslovnost.Nabízíme
doplňkové aktivity dle výběru a zájmů rodičů a dětí,aktivity během
roku (spol.akce oslav v daných roč.obdobích,divadel.představ.v MŠ a
dle finančních možností i výletů. |
| . 15.
|
Každá třída má svůj
denní organizační program - uspořádání dne,který je flexibilní,aby
mohl reagovat na aktuální změny či aktuálně změněné potřebě dětí
(viz.nástěnky v šatnách). |
| 16.
|
MŠ spolupracuje s rodiči
s cílem rozvíjet aktivity dětí a organ.činnost tak,aby byla ve
prospěch dětí a vzájemného prohloubení výchovného působení rodiny a
MŠ.Rodič má právo být informován o prospívání svého dítěte,o jeho
individ.pokrocích.S učitelkami se rodič domlouvá na společném
postupu při výchově a vzdělávání svého dítěte. |
| 17.
|
Rodiče mají možnost se
podílet na dění v MŠ,dle svého zájmu vstupovat do her svých dětí. |
| 18.
|
Rodiče mají právo
spolurozhodovat při plánování programu MŠ,při řešení vzniklých
problémů, tato
práva může uplatnit na schůzkách s rodiči,kde jsou tato témat otevřená k
diskusi. |
| 19.
|
Rodiče mají kdykoliv
právo vyžádat si konzultaci s ředitelkou školy po předchozí domluvě
termínu. |
| 20.
|
Rodiče jsou povinni
dohlédnout na děti,aby nedonášely do MŠ předměty ohrožující
bezpečnost
dětí,cennosti,nevhodné hračky(dětské zbraně apod.)Doporučujeme
hračky,které si mohou donášet
do MŠ jsou : panenky,autíčka,plyšové hračky.Učitelky neodpovídají za
ztrátu donesených hraček
na třídu . |
| |
Účinná platnost od : 1. 9. 2007
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
©2007-2010 MČ PRAHA- DOLNÍ POČERNICE, všechna práva vyhrazena |
Mateřská
škola DUHA 
